教學檢討

「行動研究」(Action Research):
四個學習主題會逐一為學員以實務的形式介紹行動研究的一些主要部分。

課程共分為四個學習階段，每個學習階段主題如下﹕
甲、認識行動研究的主要項目 -背景的交代 -目標及研究問題的撰寫方法
乙、撰寫行動研究計劃-設計蒐集資料／數據的計劃及工具
丙、撰寫行動研究計劃: 分析數據及討論結果-表達數據的方法 -學員修訂分析數據的計劃
丁、分析數據及撰寫討論結果的方法-撰寫反思及建議的方案 -重溫行動研究的意義與精神 -課程主任如何在學校推動行動研究

完成此四部份的課程後，你便能夠解答以下的問題﹕
(1) 行動研究作為檢討教學的一種方法，是教師改善課堂教學的有效方法。
(2) 教師如何進行行動研究:確定主題及教學法。