教學設計

目標任務:
「教學方案」，簡稱「教案 」，是一節課的書面教學計劃。它貫穿著教師的教學理念，規定著教師的教學行為，是教師實施教學的設計藍圖，也是教師上好一節課的前提。

本課程主要分為三個學習階段 , 每個學習階段主題如下：
甲、 教學方案的意義和作用
乙、 鞏固教學設計的新方向
丙、 教案的結構及組織
丁、 教學設計的原則及考慮

完成此四部份的課程後，你便能夠解答到以下的問題﹕
（1） 教學方案有什麼意義？
（2） 教學設計背後的理念是什麼？設計背後的取向又是什麼？
（3） 教案編寫的形式是怎樣的？有哪些組成的部分？